Interactieve Tekst
Week 6
Logos, Pathos, Ethos
Neem één stelling, en onderbouw die drie keer opnieuw, met iedere keer een ander soort argument (logos, pathos, ethos).
Stelling: Middelbare scholieren zijn niet zo lui als men vaak aanneemt
Logos
Als middelebare scholieren hun tijd moeten plannen in agenda’s, een mobieltjes hebben om altijd bereikbaar te zijn, en school & werk tegen elkaar moeten afwegen, hoe kunnen ze dan lui zijn?
Ethos
Ik zie het iedere dag bij mijn broertje en zusje. Mijn zusje heeft 8 lesuren per dag, maar is ook nog 2 uur per dag onderweg. Komt ze dan eindelijk thuis, dan moet ze haar huiswerk nog maken. Ik zelf was vroeger rond een uur of 3, 4 ’s middags thuis. Maar het lijkt erop dat dit steeds later wordt naarmate de scholieren jonger zijn. Want mijn zusje zit inmiddels in haar derde jaar en is om 4 uur, half 5 thuis. Mijn broertje is nog maar slechts een brugpiepertje, en is pas tussen half vijf en half zes thuis. Daarna maakt hij natuurlijk nog twee uur geconcentreerd zijn huiswerk, en daarna direct naar bed. Hij wil de volgende natuurlijk van half negen ’s morgens tot 4 uur ’s middags lekker fris op school doorbrengen. Pauzes kunnen ze eigenlijk ook maar beter afschaffen.
Pathos
U kunt zich toch niet voorstellen dat een tiener net zo veel uren moet maken als een volwassene, en vervolgens nog huiswerk moeten maken! Schokkend! En bovendien onterecht als u ze dan nog lui durft te noemen!
